Підготовка до школи та Preschool 2026 у Вінниці: online + offline
Опубліковано 20 Лютого 2026 о 14:00
Опубліковано 07 Жовтня 2026 о 14:00
За допомогою стилуса можна писати, малювати, працювати з документами. Існує кілька типів таких гаджетів, тож варто знати, чим відрізняються технології та на що звернути увагу перед купівлею.
ЧитатиОпубліковано 07 Жовтня 2026 о 12:00
Сам по собі екран не «псує» зір, однак тривала робота на близькій відстані без перерв може спричиняти цифрове зорове напруження
ЧитатиОпубліковано 07 Жовтня 2026 о 10:00
«Діти в місті» разом з експертами розбиралися, на що варто звернути увагу батькам під час вибору приватної школи та як зрозуміти, що дитині в ній буде добре.
ЧитатиОпубліковано 06 Жовтня 2026 о 10:00
«Діти в місті» разом з експерткою розібралися, коли варто починати вивчення іноземної мови та на що звернути увагу під час вибору мовних курсів.
Опубліковано 05 Жовтня 2026 о 10:00
«Діти в місті» розповідають, як пояснити дитині алгоритм виклику екстрених служб.
Опубліковано 02 Жовтня 2026 о 10:00
«Діти в місті» поспілкувалися з представницями приватних ліцеїв про сучасні підходи до навчання, роль шкільного середовища, баланс між свободою та відповідальністю й те, на що варто звертати увагу родині під час вибору закладу.
Опубліковано 01 Жовтня 2026 о 10:00
«Діти в місті» разом з експерткою розібралися, що показало цьогорічне тестування, які чинники могли вплинути на результати випускників та який досвід підготовки до НМТ може бути корисним для школярів.
Опубліковано 30 Вересня 2026 о 10:00
«Діти в місті» зібрали поради психологині про підготовку дитини до садочка, перші розлуки та комфортну адаптацію.
Опубліковано 29 Вересня 2026 о 16:00
За умови правильної техніки, поступового збільшення навантаження та нагляду фахівця вони можуть бути частиною здорової фізичної активності.
ЧитатиОпубліковано 29 Вересня 2026 о 10:00
«Діти в місті» разом з експерткою розібралися, яким має бути сучасне дистанційне навчання, які цифрові інструменти допомагають організувати освітній процес та що змінюється у поведінці дітей, коли вони отримують більше самостійності.